【此视频课程与人教版八年级上册第六章第1节的知识点相同，同样适用于苏教版第1、2课，敬请放心学习。】

课程内容

《物体的质量 用天平测物体的质量》
    一切物体都是由物质组成的。构成物体的物质有多有少，一个铁锤所含的物质比一个铁钉所含的物质多。物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。
    质量的单位是千克，符号式kg。常用的比千克小的单位有克、毫克，比千克大的单位有吨。它们同千克的关系式
          1kg=10 ³g
          1mg=10 ^-3g=10 ^-6 kg
          1t=10 ³ kg
质量的测量
    天平是实验室测质量的常用工具。
    天平的两臂长度相等，当两个盘中物体的质量相同时，天平就会平衡。如果一个盘中是质量未知的物体，另一个盘中是质量已知的砝码，天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量。
天平的使用
    下面，我们将一边学习、一边操作，学习使用天平。在操作之前必须熟记下面的几条要求。
    1.每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量。
    2、向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
    3、超市的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。
    怎样使用天平呢？
    我们通过用天平称橡皮、铅笔的质量，来学习天平的使用方法。
    学习过程中要一边操作一边思考下面几个问题。
    ·天平应水平放置。
    你的天平有没有检查天平底座是否水平的装置？应怎样调平？
    ·天平使用前要使横梁平衡。
    横梁指针在什么位置标示横梁平衡了？每台天平都有平衡螺母，用来调整横梁的平衡。你的天平的平衡螺母安装在什么位置？如果横梁的左臂偏高，硬挨向哪个方向旋动平衡螺母？
    ·你的砝码盒中最小的砝码质量是多少？总质量是多少？
     天平用游码还能够粉笔更小的质量。游码相当于一个“秤砣”，它在标尺上每向右移动一格，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。
    在你的天平标尺上，一个这样的小格相当于多大质量的砝码？
    使用天平之前，应该使游码停留在什么位置？
想一想：
    1.你做盘放上准备称量的物体后，向右盘中尝试着加砝码时，应该先加质量大的还是先加质量小的？为什么？
    2.在读测量的质量时，应该先读大砝码，还是小砝码？
    3.如果要称粉状体（例如盐），应该怎样做？
想想做做
    1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。
    2.称量一小杯水鱼一小匙白糖的总质量，然后把白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称量的结果。
    通过以上两个实验，你能得出什么结论？

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